Етикет: неприоритетни специалности

Защо НЕПРИОРИТЕТНИТЕ спряха да протестират?

В началото на месеца студентите в България ни накраха да си помислим, че най – накрая са се събудили от дълбокия си сън и младите хора на страната ще излязат на улицата, за да се борят за правата си.

Всички помним причината – МОН реши да раздели специалностите на приоритетни и на неприоритетни, като неприоритетните ще бъдат лишени от европейска стипендия.

Това ядоса младите хора в България и те се организираха за протест, който имаше за цел да покаже на МОН, и в частност на Меглена Кунева, че нещата в този им вид не им харесват.

Няма какво да се лъжем – протесът не беше успешен.

Отново бяхме свидетели на големи думи в мрежата, отново смели  изказвания зад компютрите, но когато трябва да се излезе на площада и да се заяви категорична гражданска позиция, всички абдикират.

Въпреки неуспешния протест обаче очаквахме нещата да не спрат. Очаквахме, че студнетите ще продължат борбата си, въпреки че Кунева бе доста категорична, че разделението няма да отпадне.

Надявахме се силният плам у младите хора да надделее!

Да, ама не!  

След простеста всичко умря! БУКВАЛНО!

Нямаше вече изказвания в мрежата дори! Изведнъж сякаш проблемът се реши.

Студентите явно си помислиха, че са отишли веднъж на площада, застанали са в кръг и … хоп, вече са граждани с позиция, която не се притесняват да изразят и няма нужда повече нищо да се прави.

Дори преди два дни, когато МОН  окончателно отряза европейското финансиране на студентите от т.нар. „неприоритетни“ специалности не се чу нищо.

Нямаше бунтове! Нямаше негодувание! НЕПРИОРИТЕТНИТЕ замълчаха! Протестът беше дотук!

Какво стана бе, неприоритетни?

Защо спряхте да протестирате?

Какво стана с желанието ви за промяна и яда ви спрямо управляващите?

Защо един неуспешен протест ви отказа да се борите за правата си? Толкова ли лесно успяха да ви пречупят?

Или има друго?

Да не би на срещата с г-жа Кунева да е успяла да ви убеди в нейните вярвания и вие да се отказахте от собствените си приниципи? Нейните доводи по-силни ли бяха от вашите?

Нещо определено не се връзва!

Толкова ядосани млади хора имаше, толкова несъгласни с решението на МОН и изведнъж всички дружно се умълчаха.

Колкото и да ми е неприятно да го кажа, изглежда отново сме свидетели на задкулисни игри. Отново виждаме как някакви хора, правят нещо не заради себе си, не заради самата кауза, а заради трети, не до там честни причини.

Неприоритетни, започвате да ме карате да си мисля, че всичко беше един пиар. Започвам да си мисля, че началото беше дадено по поръчка и просто трябваше да се даде тласък на негодувание.

Това дружно мълчание в момента също е притеснително. Във всички възможни варианти.

Стегнете се!

Покажете, че наистина го направихте, защото ви пука са съдбата ви, за колегите ви, за българското образование. Не ставайте част от поредните съмнителни игри. Не ни карайте да се съмняваме и във вашите действия.

А още по-лошо – не ни карайте да се съмняваме във вашата воля.

Защото другият вариант е прост – вие се отказахте. Предадохте се!

Отказахте се да се борите за вашето развитие и цели. Ако мнението ви сега като млади хора толкова лесно може да бъде заглушено, какво остава занапред?

Ако толкова лесно позволявате нещата да преминават покрай вас винаги ще сте неприоритетни.

Защото отдавна управляващите ни нямат уважение. А, когато започваме нещо и не го довършваме  те си мислят, че така ще е винаги. Никога няма да ни приемат за отговорни и сериозни млади хора, докато не започнем наистина да се държим като такива!

Трябва да ги стреснем! Трябва да покажем, че не ни е страх!

Но докато си мислим, че една сбирка на по бира пред МОН е достатъчна, нищо няма да се промени.

Автор: Любен Спасов

*Снимката е от личната фейсбук страница на Ивайло Динев от първия (и единствен засега) протест на НЕПРИОРИТЕТНИТЕ студенти. 

 

МОН ли е виновен или студентите пак са недочели?

Приятели, както обявихме вчера ние от „Гласът на младите хора“ следим отблизо ситуацията с протеста на студентите против разделението на специалностите на приоритетни и #неПРИОРИТЕТНИ, и неговото развитие.

Темата е много гореща и в интернет пространство има най-различни мнения по въпроса. Напият екип е изразил както своята позиция по темата, така позицията на други млади хора, които имат какво да кажат.

Вчера ви предложихме интервю с Боряна – студентка в чужбина, която напълно подпкрепя своите коелги  у нас.

Днес ще ви представим другата гледна точка, отново на един млад човек.

Представяме ви Евелина Ковачева. Тя учи в Софийски университет „Св. Климент Охридски“, специалност „Връзки с обществеността“ и е пред дипломиране. Работи в областа на пиара.

Ние публикуваме нейния коментар без никаква редакторска намеса. 

*******

Един от първите уроци, които научих във ФЖМК, беше, че информацията трябва да се проверява през поне 2 независими източника. За жалост, това е само теория, която не винаги важи в практиката на българските медии, но не медиите са обект на моя коментар, а българските студенти.

Студентите също би трябвало да са чували за принципа на независимите източници, които сякаш не вникнали в съдържанието и водени от заглавия, набързо оформиха група за протест във фейсбук, наречена  #неПРИОРИТЕТНИ.

За тези от вас, които не знаят повода, ще кажа, че той е свързан с пресконференция на МОН, на която казаха, че приоритетни специалности ще получават европейски стипендии в рамките на стартиращата сега програма. В света на бързия интернет и социалните мрежи протестът бе подготвен светкавично, а вече тече и подписка на самонареклите се #неПРИОРИТЕТНИ. В същото време тези будни и интелигентни млади хора (няма съмнение, че са такива) протестират против нещо, което самите те не разбират, подведени от „финансиране на приоритетни специалности“ и не са проверили.

Тъй като не бях наясно какво се случва, ми се наложи да отворя сайта на МОН и няколко медии и разбирах, че в момента стартира нова Оперативна програма, чрез която ще бъдат изплащани европейските стипендии, а всеки, който поне малко се интересува от фактите знае, че всяка европейска програма има специфични изисквания. Тогава се поразрових и видях, че за да бъдат отпуснати средства по новата програма, наречена „Наука и образование за интелигентен растеж“, Европейската комисия изисква парите да не се дават на калпак студенти, а да бъдат разпределени за специалности, от който има нужда пазарът. Освен това съществува и Стратегия за развитие на българското образование, в която още през 2014 година са посочени приоритетните специалности, но не си спомням някой да е протестирал преди тя да бъде приета от Народното събрание. И така, за да стигна до извода, че без да се изпълнят изискванията на ЕК, с документи разписани преди 2 години МОН са осигурили пари за българските студенти, е да не на калпак, но и не е нужно да бъде. А протестът е недообмислен и сякаш изпълняващ поръчка.

Трудно ми е да говоря само с факти, тъй като съм бясна на младите хора в България. Толкова е лесно да ги подведеш, да ги накараш да поемат пътя, по който ти, не те искат. За да се промени нещо в тази държава, нямаме нужда от такива хора. Имаме нужда от будни умове, който не могат да бъдат заблудени от 10 вестникарски заглавия, от млади, който не ги мързи да потърсят другата гледна точка и да прочетат още 10 страници. Имаме нужда от  хора, които могат да излязат от стадото и да видят картината отстрани.

И тук няма как само да не питам себе си отново същите въпроси, които си задавам в последните години, защо не протестираме против ниското ниво на образование, не само в университета, но и в училище, където всеки се опитва да ни набута в матрицата, без да ни даде правото да бъдем творци, да бъдем различни и сами да изберем какво искаме да знаем? Защо не протестираме, че нямаме практически насочено образование и като отидем на пазара на труда не сме изобщо конкурентоспособни? Защо не протестираме, че има студенти, влезли с 2,50 в същата специалност, в която ние едва сме успели с 5,50? И защо не търсим МОН, за да им кажем какво ни тежи и оставяме това на преподаватели, ректори и директори, които пазят първо пазят постовете си и после мислят да променят системата, ама така, както на тях им е добре?

Ако искате ми се сърдете, но отговорът е, защото сме мързеливи овце, на които така им е добре. Защото е по-лесно да се мрънка, вместо да се опитваме реално да променяме, да търсим и намираме начини.

На  #неПРИОРИТЕТНИте, към които спадам и аз, които сами сме избрали сферата, в която искаме да се развиваме, дали защото отчаяно сме искали да бъдем адвокати, икономисти, журналисти или не са стигнали оценките за друга, последвали сме гаджето или приятели, подвели сме се по корицата, мога да има кажа: продължавайте да бъдете активни, но не оставяйте да ви подвеждат и да ви ползват за лични цели.

За мен най-важното е да осъзнаем, че приоритетни трябва да има, ако искаме нещо да се променя да се развиваме. Сега бизнесът има отчаяна нужда от инжинери, утре може да са юристи.

Автор: Евелина Ковачева

 

Боряна Тодорова: Решението на МОН е неадекватно, неморално и несправедливо!

Една от най-горещите теми на седмицата е протестът на студентите, които се чувстват ощетени от решението на МОН да разделят специалностите на приоритетни и неприоритетни, като #неПРИОРИТЕТНИТЕ вече нямат право да кандидатстват за европейски стипендии за успех.

В поредица от интервюта и коментари, ние от „Гласът на младите хора“ ще ви показваме различни мнения на студенти, които приемат лично темата и имат отношение по нея.

Първият ни материал от поредицата „НЕПРИОРИТЕТНИТЕ“ ще бъде интервю с Боряна Тодорова. Тя е студентка, която работи в чужбина, за да си плаща образованието в България. Приема проблема присърце и подкрепя колегите си напълно. В интернет без прболем изразява своята гражданска позиция, затова я поканихме да каже и пред нас мнението си за случващто се в образователната система.

Здравейте! Нека започнем така: От МОН разделиха студентите на пририотетни и неприоритетни. Колко точно безумно според вас е това и защо ограничиха студентите във взимането на Европейски стипендии?

Жалко е, че подобна недомислена и неадекватна стратегия може да се пусне в употреба. Има толкова много млади български студенти, които се трудят усилено за да имат отличен успех и разчитат на тези пари, от които в момента ще бъдат лишени. Разбира се, ние успяваме, защото обичаме познанието, науката и бъдещата си професия, а не задвижени от екстринсивни мотиватори, каквито са парите и наградите. И все пак вярвам, че целта на стипендиите е точно такава- да подпомогне обучението на успешните студенти чрез малка сума пари, които биха покрили някои разходи – например за учебници, квартири и общежития, допълнителни тренинги и обучения. И е безумно да лишиш хиляди български младежи от тези пари, защото учат не каквото ти си решил, че е важно за държавата. От МОН обясняват, че целта на това разделение според специалността е да се стимулират кандидат-студенти да записват специалности, в които има недостиг на кадри. Наивно е да се вярва, че чрез стимул от стипендия в размер на 120 лева на месец, и то само за отличниците, ще се постигне този ефект.

Критериите по които са решавани кои са приротетните специалности са не до там ясни. Според вас как МОН решиха, че Медицината, Правото, Журналистиката са по-малко важни от Животновъдството например. Съобразено ли е всичко със закона?

Не мога да говоря за правния аспект на проблема, аз уча психология и нямам юридически познания. Мога да кажа обаче, че смятам това за неадекватно, неморално и несправедливо. Аз вярвам, че всяка специалност е важна. Всеки млад човек е важен. Всеки български студент е важен. И всеки, който е избрал да учи, да се развива и да се самоактуализира в България е важен. Няма значение дали учиш медицина или металургия, социални дейности или „Наука за Земята”, посланието което е редно България да ти дава е „ Ти си значим за нас!”. Всеки от нас може да допринесе за развитието на страната, независимо какво изучава и в каква област се специализира. И не е редно студентите да бъдат разделяни на „приоритетни” и „ неприоритетни”. Дори да изключим финансовата страна на въпроса, това е най-малкото обидно. МОН все едно ни казва :” За нас вие, адвокати, медици, фармацевти, културолози, социални работници, криминалисти, социолози, етнолози, философи, икономисти, филолози, психолози и тн. почти всички студенти, с изключение на тези от „избраните” 32 специалности, не сте важни. Вие не сте приоритет. Ние нямаме нужда от вас.” . С такова унизително отношение и такава неадекватна стратегия на образованието няма да се стигне до положително бъдеще за България.

Смятате ли, че по този начин МОН се опитва един вид да насочва бъдещите студенти какво да запишат при своето кандидатстване?

Да, според МОН има дефицит в определените 32 специалности и липса на кадри за страната. Факт е, обаче- в листа с приоритетните специалности са освен рядко желани, така и много търсени специалности като например Ветеринарна медицина, Архитектура или Информатика и компютърни науки. Забравя се обаче най-важното- мотивираният студент учи това, за което е мечтал, това, което обича и, което вярва, че ще му донесе успешна реализация след това, именно поради любовта му към неговата наука. Не можеш да мотивираш някого да се запише да учи например Животновъдство или Теория на изкуствата, ако той цял живот е мечтал да стане лекар или криминалист. И няма смисъл, защо да искаш от орела да се учи да плува, а делфина да лети? Както орелът е роден с определени способности, които може да развие само в летенето, така и делфинът е роден, за да плува. Българската образователна система по принцип иска всички да сме хем орли, хем делфини и всички да летим и да плуваме еднакво добре. А сега МОН иска да ни определи кое е по-важното и да ни насочи в избора ни- да плуваме ли, да летим ли? МОН определя „приоритетите на държавата”, но това не означава, че това са приоритетите на бъдещите студенти. Това е само виждането на МОН по този въпрос. Наивно е, че МОН определя тази статегия като „интелигентен растеж” .

Напоследък нашето общество постоянно е разделено на някакви групи и то от самите управляващи. Според вас това не е ли една агресивна атака от тяхна страна срещу единството ни като общество?

Не знам дали това се прави тенденциозно, но вярвам, че е много погрешно и трябва да бъде минимизирано. Ако всички сме единни и сплотени, ние ще бъдем трудни за управляване, подтискане и манипулация. Ако сме разединени лесно може да ни бъде изместен фокусът от основните проблеми, докато сме затънали в пререканията помежду си. Ако сме вглъбени в спорове кой е по-велик, по-можещ, по-ценен или по-българин лесно можем да се превърнем в управляема и внушаема маса.

Забелязва се, че всички хуманитарни специалности са неприоритетни. Това може ли да се вземе като знак, че освен реазединени, управляващите не ни искат и мислещи, и креативни и гледащи извън рамката?

Това е едно от най-абсурдните неща. На кой му трябват мислещи, креативни, отворени млади хора с мнение? Не казвам, че колегите от приоритетните или от всички специалности не са такива, но все пак хуманитарните науки развиват едно по-различно и критично мислене, което съвсем логично не е изгодно за една система, която се стреми да потуши автономността, индивидуалността и дори правото на глас.

В последните години изглежда, че за нашата страна не само някои специалности, а по принцип образованието и инвестирането в младите хора е неприоритетно. Смятате ли, че в такъв случай да емигрираме е единствения изход или си заслужава да останем да се борим у нас?

Човек винаги има избор. Какъв е изборът на един завършващ студент- да избяга в чужбина и да се опита да се реализира там, където е много по-вероятно да бъде оценен и да работи достоен труд или да остане в България и да потърси своя път в своята страна, въпреки че знае-ще е трудно? Аз вярвам, че човек стига да си повярва наистина може да промени света, своя свят, света за другите. Да избягаш е най-лесният вариант, и да забравиш откъде си тръгнал. Това не означава, че ще си по-щастлив, ти ще си просто избягал. Може да си много успешен някъде в чужбина, но няма да си там, където наистина има нужда от теб, там където можеш да се бориш за промяна. За тази цел е абсолютно нужно младите хора да бъдат подкрепяни по всякакъв възможен начин от държавата- учениците, студентите, специалистите. Изобщо социалната политика трябва да се промени и да се насочи наистина към хората, да работи за хората(, каквато всъщност би трябвало да е нейната основна функция).

На 16-ти май ще има протест пред сградара на МОН. Ще успеете ли да присъствате?

Аз работя в чужбина и затова физически не мога да присъствам, но подкрепям всички колеги, които ще бъдат там на 16ти. Започнах тази работа по време на обучението си. Налага се да работя на 1300 км. от дома, за да си плащам образованието в България, именно защото освен предложения за кредити към студентите, България не допринася с нищо и не облекчава по никакъв начин младите хора, които искат да учат и се издържат и борят сами, за да могат да си го позволят. Жалкото е, че ако няма кой да издържа един млад човек, а той трябва да работи в България и да плаща такси, квартири и  учебници сам, рядко може да си го позволи. А при друга част от студентите  родителите се лишават от всевъзможни неща, за да осигурят образование на децата си. Ако това продължава така, скоро ще имаме общество, в което да учиш е привилегия на заможните.

Според вас ще има ли активност на протеста или и тук няма да бъдем единни?

Аз вярвам, че ще има голяма активност на протеста. Робското търпение и преклонението на глава пред властимащите са черти от националния ни характер, останали във времето. Това обаче лека-полека се променя и вече младите хора се пробуждат, искат да изразят своето мнение, искат гласът им да бъде чут. Искат да се борят и да показват активна позиция. Искат да виждат промяна. Искат да имат бъдеще и да са активни участвници в него, а не само наблюдатели.

Има ли изглед ситуацията в България да се подобри?

Има надежда. Аз вярвам, че именно когато спрем да мълчим и да се примиряваме с това, което смятаме за несправедливо, тогава можем да променим действителността. Държавата-това не са управниците, държавата-това са хората. Това сме ние. Всичко зависи от нас. Ако оставяме някой да си прави с нас, каквото си реши, дори това да не ни харесва, няма да променим нищо. Ако се изправим и заявим мнението си и готовността си да се борим за една по-адекватна система не само на образованието, но и социална изобщо, едва тогава може да очакваме нещо да се промени. А тя, промяната… започва с всеки от нас.

 *******

Приятели, нашето име неслучайно е „Гласът на младите хора“.

Това е платформа, където всички ние, бъдещето на страната, можем да изкажем спокойно своето мнение и да се опитаме да променим нещо.

Хората от нашия екип винаги сме давали думата на който иска да се изкаже, без значение дали сме на едно мнение. Ние се опитваме да разгледаме една тема от всички възможни гледни точки, за да бъдем крайно обективни.

#неПРИОРИТЕТНИТЕ: НЕ на беузмните решения на МОН

Държавата отново си позволи да раздели обществото на две групи. Отново си позволи да посочва с пръст и да казва кой заслужава доверие и кой не.

От МОН отново показаха, че образованието и младите хора у нас не са им приоритет. Отново показаха, че предпочитат да направят някакви ссхемички пред това да мислят в полза на младите.

От МОН разделиха специалностите на приоритетни и неприоритетни. Всички тези студенти, които които попадат в неприоритетните обаче вече нямат право да кандидатстват за европейски стипендии за успех.

Това не е коректно и в момента се готви протест на студенти, които не искат да се примирят с положението. Вече официално има и подписка, която може да намерите ТУК и да разпространявате, за да може да има промяна.

Но нека си припомним как започна всичко. 

От МОН излязоха с предложение за 31 професионални направления, за които университетите да получават допълнително финансиране. Тези специалности са така наречението приоритетни. Освен допълнителното финансиране в тези спеиалности ще може да се кандидатства за европейски стипендии.

Положението обаче няма да е такова за професиите, които са са определени като неприоритетни.

От МОН са категорични: Педагози, химици, физици, математици и инженери – от такива специалисти държавата има нужда. Сред приоритетните направления попадат Архитектура, Ветеринарна медицина, Транспорт, корабоплаване и авиация, Проучване, добив и обработка на полезни изкопаеми, Хранителни технологии, Животновъдство.

Освен това от Министерството обмисля да ограничи приема за икономически специалности. Данните сочат, че в момента една трета от студентите учат икономика, администрация и управлени. Министерство на образованието променя и правилата за определяне на броя на приеманите студенти и докторанти в държавните университети, както и начина на финансиране. Той ще зависи от професионалната реализация на висшистите.

Съвсем логично обаче всичло тези безумни решения на МОН, които за пореден път ощетяват младите хора в България, които искат да се борят и развиват у нас, доведоха до негодувание и официално на 16-ти май, пред сградата на МОН от 17:00. 

Вижте още: Не сме ПРИОРИТЕТНИ!? Да ЕМИГРИРАМЕ ли?

Организатори на протеста са Асоциацията на студентите медици в България. Не е тайна, че в България има сериозна липса на кадри в медицината, тъй като лекарите емигрират в други страни, където условията на работа са по-добри.

Вчера и от СУ публикуваха изявление, в което изразяват остро несъгласие срещу въведената политика, която според тях е несправедлива спрямо всички студенти, които полагат усилия да се квалифицират.

„Ние, членовете на Студентски съвет при Софийски университет „Св. Климент Охридски”, в качеството си на официални студентски представители на най-голямата студентска общност в България, съзнаваме, че е редно в България да се търси пресечна точка между образованието на младите хора и нуждите на пазара на труда“, гласи изявлението. Студентския съвет добавя, че подхожда с разбиране и към разделението на приоритетни и неприориетни специалности за определен период от време, които да отговарят за нуждите на българския трудов пазар.

Те обаче категорично не подкрепят наложената зависимост на отпускането на европейски стипендии за успех от това разделение.

Студентски съвет призовава всички студенти на Софийски университет „Св. Климент Охридски” да се включат в организирания от Асоциацията на студентите медици в България – София  мирен протест пред сградата на Министерството на образованието и науката, насрочен за 16 май 2016 г. (понеделник) с начален час 17:00 ч.

Според министър Кунева „приоритетни специалности“ не означавало, че другите не са важни, просто там имало недостиг на кадри.

Как да привличаме студенти, безспорно, ако ние кажем-вижте, занимавайки се с педагогика, с технологии, с инженерство, ние ви гарантираме стипендия, е едно от нещата, с които едни студент, родителите му могат да си направят сметката, че те ще получават тази помощ, подкрепа в следващите години, когато са в Университетите.

И реформаторите от гражданската квота Мартин Димитров и Петър Славов внесоха питане до просветния министър по какви критерии е определено кои специалности са приоритетни и ще се промени ли начина на раздаване на евростипендиите, така че да не се дискриминират студентите.

Приятели, наистина тези действия на МОН са безумни. Трябва да се обединим и да им покажем, че не могат да правят каквото си поискат и техните действия да останат незабелязани. Включете се в подписката, за да може наистина този път да има някаква адекватна промяна. Не може от МОН да си позволяват такова ощетяване на студентите.

Дано поне този път сме обединени и на протеста в понеделник да има повече хора, които са готови да защитят позицията си.

 

Не сме ПРИОРИТЕТНИ!? Да ЕМИГРИРАМЕ ли?

Пореден протест ще се състои у нас! Пореден протест, който ще покаже, че нещо не е както трябва! Този път, най-накрая, глас надига младото поколение на България! Нейното бъдеще! 

Този път протестът е на студентите в България! За пореден път у нас се показва, че на младите хора не се държи и не са приоритетни за държавата!

Поводът за студентското негодувание е новината, че специалности като медицина, фармация, право, дентална медицина не са приоритетни за страната.

Заради това, че те не са в списъка с приоритетните професионални направления, студентите в тях вече нямат право да кандидатстват за европейски стипендии за успех.

За промяната в условията за кандидатстване съобщи вицепремиерът и министър на образованието Меглена Кунева на 9 май.

Кога и къде ще се състои протестът?

Идния понеделник, 16 май, пред сградата на Министерството на образованието и науката, всички които искат да покажат своето несъгласие с тази промяна, трябва да бъдат там точно в  в 17 часа.

Протестът се организира от  Асоциацията на студентите медици.

Ето и официалното изявление на инициаторите на протеста във Фейсбук:

„Ние, от Асоциацията на студентите медици в България-София, ви приканваме да изразим възмущението си от пренебрегването на нашата специалност при поставянето на държавните приоритети чрез мирен протест пред сградата на Министерството на образованието и науката. Нека покажем, че сме единни и приоритетни„.

Приятели, разбирате ли колко е жалко, че бъдещите ни лекари трябва да показват чрез протести, било то и мирни, че са приоритетни за държавата? Не ви ли е тъжно, че така няма никакъв стимул за младите хора, да останат в нашата страна, да се развиват в нея, да имаме добри специалисти тук, а не да даваме луди пари в чужбина? 

После се чудим защо те емигрират. Дори някои ги осъждат за това тяхно решение.

Вижте още: Цветът на нацията ЕМИГРИРА …

Не можем и не трябва да ги съдим. Както виждате за нашата държава, те не са приоритетни!

И не само с медицината е така, не само с правото. Държавата отдавна е показала, че не държи на своите млади хора. Не инвестира в бъдещето им. Не се старае малко дори да ги задържи в страната.

И всички се ориентират към Терминал 2. Някои с желание, други, просто защото са принудени.

От положението, от управлението, от собствената си страна.

Вижте още:  Чакай ме, чужбина!

За щастие обаче не всички бягат! Някои остават с надежда за промяна, готови да се борят. Затова трябва да подкрепим това недоволство сред студентите сега! Трябва да покажем на управляващите, че не могат да правят каквото си искат и да решават, кое е приоритетно и кое не.

Трябва да защитим младите хора, които искат да останат у нас и са готови да се борят с всичко и всички за това!  

Вижте още: Мамо, ти отгледа емигранти

А, ако някой не знае кои СА приоритетните специалности и доводите на министерството, което ги е определило за такива, ви предоставяме възможността да се запознаете с тях: 

Приоритетните професионални направления бяха определени през март от Министерския съвет по предложение на министъра на образованието и науката. Като приоритетни са изведени направления, в които има недостиг на специалисти на пазара на труда, които ще се търсят в бъдеще и които са стратегически важни за икономиката на страната, но към които няма голям интерес от страна на кандидат-студентите.

Университетите ще получават допълнително целево финансиране от държавата за обучението на студентите в специалностите от тези направления.

Те са 32. Ето и списъка:

  1. Теория и управление на образованието
  2. Педагогика
  3. Педагогика на обучението по …
  4. Физически науки
  5. Химически науки
  6. Биологически науки
  7. Науки за земята
  8. Математика
  9. Информатика и компютърни науки
  10. Машинно инженерство
  11. Електротехника, електроника и автоматика
  12. Комуникационна и компютърна техника
  13. Енергетика
  14. Транспорт, корабоплаване и авиация
  15. Материали и материалознание
  16. Архитектура, строителство и геодезия
  17. Проучване, добив и обработка на полезни
    изкопаеми
  18. Металургия
  19. Химични технологии
  20. Биотехнологии
  21. Хранителни технологии
  22. Общо инженерство
  23. Растениевъдство
  24. Растителна защита
  25. Животновъдство
  26. Ветеринарна медицина
  27. Горско стопанство
  28. Теория на изкуствата
  29. Изобразително изкуство
  30. Музикално и танцово изкуство
  31. Театрално и филмово изкуство
  32. Военно дело